心中有“爱”方能见“爱”

编辑日期:2018-10-05??来源:东安县人民政府

心中有“爱”方能见“爱”

365体育投注网站_365体育投注正版_体育投注英国Bet365?? 周黎力

最近,常州出了一名“史上最任性老师”。这名初中英语老师在批改学生作业时,竟写上“狗屁”二字,遭到学生家长发帖投诉。昨天上午,校方承认此事属实,称老师认真负责,有恨铁不成钢之心,但用词粗暴简单,学校已对其进行批评教育。

看到这则新闻,我不禁想起了苏东坡与佛印的故事。苏东坡与僧人佛印是好朋友,一天,苏东坡对佛印说:“以大师慧眼看来,吾乃何物?”佛印说:“贫僧眼中,施主乃我佛如来金身。”苏东坡听朋友说自己是佛,自然很高兴。可他见佛印胖胖堆堆,却想打趣他一下,笑曰:“然以吾观之,大师乃牛屎一堆。”佛印听苏东坡说自己是“牛屎一堆”,并未感到不快,只是说:“佛由心生,心中有佛,所见万物皆是佛;心中是牛屎,所见皆化为牛屎。”吃亏的倒是大才子苏东坡。

教育是爱的事业,没有爱就没有教育。这是千百年来无数教育家发自肺腑之言。陶行知的“四颗糖”、李叔同的“三鞠躬”、孔子的“弟子三千,有教无类”等,无不彰显他们对学生的爱与尊重。在现代教育中,伤害学生的无非是以下两种情形:一是暴力或冷暴力;二是方法简单粗暴,虽然正确,但没有考虑到学生是否能接受。老师批阅学生的作业为“狗屁”,学生会接受吗?可以说,全地球没有一个人能接受。如果一个学生的心灵遭到了老师的伤害,自此这个老师就没有资格跟他谈教育。因为在这个学生的心里,老师所说的一切都是“狗屁”。

作为一个教育工作者,只有心中有爱,他的眼里才会有爱。比如平时表现一向不太好的某学生穿了一件新衣服,有爱的老师会说:“你今天穿得真漂亮,但学习一定要加油哦!”缺乏爱心的老师会说:“穿这么好的衣服,你那个成绩也配?”同理,学生作业全是“红叉”,有爱的老师会想,做得这么差,什么原因?上课没用心?还是基础差?不过,他还是勉强完成了,也真难为了他……缺乏爱心的老师一定会很生气,这样的作业不是成心想气死我吗?我得气气你才行,于是,恶言气话便倾泻而出。其实,平心而论,哪个学生的作业不是尽力而为?谁又愿意戴上“差生”“低智商”的帽子?老师也是学生出身,当年谁又不是从那个稚拙的懵懂少年一步一步成长起来的?只有充满爱心的老师,才会如此换位思考。

作为一个教育工作者,只有心中装着学生,才会正确看待学生,出言不逊只能证明自己的工作方法“黔驴技穷”。俗话说,“一娘生九子,九子九个样。”一个班级四五十号人,学习能力不尽相同,学业成绩参差不齐,所做作业千差万别……这很正常。只有“齐步走”“一边倒”才是不正常的。作为一个教育工作者,应当知晓这一点。对于“潜能生”,你有你的教育方法,他有他的目标追求。在我国,人人上大学是不现实的,也没有必要这么要求每一个孩子。人,最难得的是“身不能至,心向往之”的向上境界。今年作业全做错,明年能做对半道题即是进步,我们的教育就算成功。而批阅“狗屁”二字,只会让被批者离这个班级、这个社会越来越远,甚至会仇视这个世界,那我们的教育就起了相反的作用。一个孩子就是一个家庭的希望,无论成绩是好是坏,我们都没有理由不尊重他。《西邻五子》中有言:“使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,故五子皆不患衣食焉。”教育的本义是激活和释放人的创造性。造原子弹的是人才,修马桶的也是人才。任何一个教育工作者,当有此胸怀,教育的路才会越走越宽。

陶行知先生有言:“你骂我,我骂你,等于借别人的嘴来骂自己。”老师批阅学生一个“狗屁”,学生自会在心中还你一个“狗屁”。只有心中装着学生,学生才会在心里把你当作老师,也就是说,你眼前的这群孩子才是你真正的学生。这正应了佛学的一句话:心中有佛,方能见佛!